Doçent Kimdir Ve Nasıl Olunur

İçindekiler:

Doçent Kimdir Ve Nasıl Olunur
Doçent Kimdir Ve Nasıl Olunur

Video: Doçent Kimdir Ve Nasıl Olunur

Video: Doçent Kimdir Ve Nasıl Olunur
Video: Doçentlik Başvurusu - DBS Doçentlik sistemi - Doçentlik kriterleri - Puan hesaplama 2024, Mayıs
Anonim

Doçent - bir yüksek öğretim kurumunda bir öğretmenin akademik unvanı. Bu, birkaç aşamadan, sabırdan ve araştırma yeteneklerinden geçmeniz gereken oldukça önemli bir akademik derecedir.

Doçent kimdir ve nasıl olunur
Doçent kimdir ve nasıl olunur

Birçok sorumluluğu ve ayrıcalığı vardır

Doçent ünvanını alabilmek için üniversitede bir yıldan fazla öğretmenlik deneyimine sahip olmanız ve araştırma çalışmalarının süresinin en az beş yıl olması gerekir. Doçentlik derecesi almak için cephanenizde en az bir basılı makaleniz olmalıdır. Evet, mevcut olacak, çünkü bu kadar yüksek bir derece almadan önce aday veya bilim doktoru unvanına sahip olmak gerekiyor.

Büyük olasılıkla, doçentlik derecesi için başvuran bir kişi zaten üniversitede bazı bölümlerde çalışıyor. Akademik bir derece elde etmek için bölümde öğretmeyi planladığı disipline ilişkin yönergeler yazması gerekir. Aslında her yüksek lisans öğrencisi yardımcı doçent olmayı hayal eder. Ve sebepsiz değil. Bir doçent derecesi bir dizi ayrıcalık anlamına gelir. Bölüm başkanlığına ancak doçentlik derecesine sahip bir öğretmen başvurabilir. Ayrıca doçentlik, profesörlüğe doğru atılmış bir adımdır. Ve belki gelecekte akademisyen olmak mümkün olacak.

Doçent bir bilimsel öğrenci topluluğunun düzenleyicisi ve başkanı olabilir. Daha fazla kariyer gelişimi de mümkündür. Özellikle doçent, fakülte dekanlığı ve ardından üniversite rektörlüğü pozisyonuna başvurma hakkına sahiptir. Doçent, üniversitede iyi bir iş yüküne sahiptir ve bazen diğer eğitim kurumlarında ders verir. 150 saat - ortalama olarak, doçentlik derecesine sahip bir öğretmenin yılda bu kadar okuması gerekir. Ayrıca öğrencilerin ders ve lisansüstü çalışmalarını denetler, gruplardan birinde süpervizörlük yapar, öğrenci yurdunda görevlidir. Ancak, ikincisi, Şart'a bağlı olarak tüm yüksek öğretim kurumları için geçerli değildir. Böyle bir öğretmenin 48 takvim günü izni vardır.

Temel odak noktası bilimsel çalışmadır

Pratikte görüldüğü gibi, gerçek bir yardımcı doçentin faaliyet alanı çok geniştir. Araştırma çalışmalarında sürekli gelişiyor, biri açılıyor, diğeri açıklıyor. Çoğu zaman, doçentler, yabancı olanlar da dahil olmak üzere çeşitli popüler bilim yayınlarında çok sayıda yayınlanmaktadır.

Doçent ünvanı almak isteyen bir kişi, ileride yapacağı araştırmalar için konu ve bilimsel danışman seçerken çok dikkatli olmalıdır. Genç bir öğretmen bölümde çalışırken, hangi doçent veya profesörlerin belirli bir bilgi alanında yenilikler getirdiğine daha yakından bakması gerekir. Öncü, özgün gelişmelerin, daha sonra başarılı bir şekilde savunulabilecek ilginç ve en önemlisi ilgili çalışmalar yaratmak için daha fazla fırsat sağladığı unutulmamalıdır.

Önerilen: