Takvim temalı iş planlaması, amaç ve hedefleri sistematik ve planlı bir şekilde uygulamanıza olanak tanır. Bu tür faaliyetlerin planlanması, mevsimleri dikkate alır ve bunları okul öncesi eğitim kurumunun genel eğitim programı tarafından sunulan bilgi bloklarıyla ilişkilendirir.
Talimatlar
Aşama 1
Takvim temalı iş planlaması yapmak için öncelikle önerilen materyali bloklara ayırmanız gerekir. Bu durumda, çocuklar üzerindeki yükü (günlük, haftalık ders sayısı) dikkate almak gerekir.
Adım 2
Bir plan hazırlarken, derslerin konularını yılın zamanına, takvim tatillerine, tarihlere bağlamak en iyisidir. Böylece sistemde çocuklara bilgi verilecek, dolayısıyla bilgi daha başarılı bir şekilde özümsenebilecektir. Ayrıca bu sayede çocuklar değişen mevsimlerin sırasını, takvim tarihlerini daha hızlı hatırlayacaktır. Örneğin, yeni öğretim yılına Eylül'de başlarken, tüm sınıfta sonbahar temasını tanıtmak isteyebilirsiniz. Konuşma gelişiminde çocukların kelime dağarcığı zenginleşecek ve etkinleştirilecektir. El sanatları derslerinde çocuklar, doğal malzemelerden, uygulamalardan, çizimlerden el sanatları yaparak görsel beceriler ve yetenekler geliştireceklerdir. Beden eğitimi derslerinde sonbahar temasıyla ilişkili sanatsal bir kelime de kullanabilirsiniz.
Aşama 3
Bir grup çocukla (eğitimciler, konuşma terapisti, resim öğretmeni, beden eğitimi öğretmeni vb.) çalışan tüm uzmanların bir etkileşim planı hazırlaması çok önemlidir. Bu, oturumların her birinde çocuklara verilen bilgileri dikkate almalarını sağlayacaktır.
4. Adım
Öğretim yılının sonunda, planın uygulanmasının bir analizi yapılmalıdır. Netlik için, tüm sonuçlar diyagramlar, grafikler şeklinde sunulabilir. Analiz, çalışmadaki eksiklikleri görmeye yardımcı olacak ve bir sonraki akademik yıl için bir plan hazırlarken bunları dikkate alacaktır.
