Rusya'da tüketici sepeti asgari ücretin çok ötesine gidiyor ve bu da bazı vatandaşları geçimlerini sağlamak için ek kazanç aramaya zorluyor. Ancak ekstra para kazanmak iki ucu keskin bir kılıçtır.
Ek kazançların uygunluğu iki konumdan görülebilir - konunun mali durumunu iyileştirmek ve topluma pratik fayda.
Aile bütçesinin yenilenmesi olarak ek gelir
Modern toplumda, perestroyka zamanından beri, toplumun sosyal ve maddi katmanlaşmasına yönelik bir eğilim olmuştur. Yaşam standardını eşitleme arzusu, insanları ek kazançlara yönelmeye zorlar. Bazı uzmanlıklara sahip insanlar için ek gelir, geçimlerini sağlamanın tek yoludur.
Bir öğretmenin veya doktorun kazancıyla yaşamak mümkündür, ancak çok mütevazı. Bir anaokulu öğretmeninin maaşıyla geçinmek imkansızdır. Kütüphaneciler, bu nedenle, geçen yüzyılın başında, Akademisyen Likhachev, pratik olarak ücretsiz emekleri nedeniyle "Rusya'daki son azizler" olarak adlandırdı.
Bu tür aileler için ek gelir bir yandan bir nimettir. Ama öte yandan, ikinci iş, aile iletişimi, kültürel rekreasyon için kullanılabilecek zaman alır.
Ayrıca, bir kişinin insani yeteneklerinin sınırları vardır ve sürekli fiziksel yorgunluk insan sağlığının bozulmasına neden olabilir.
Toplumun gelişimine katkı olarak ek gelir
Bir insan kimin için çalışırsa çalışsın, nihayetinde bir tür ürün yaratır veya hizmet sunar. Bir ürün veya hizmetin kalitesi büyük ölçüde harcanan çabaya bağlıdır.
Örnek 1. Bir fabrikada vardiyalı çalışan bir taksi şoförü, ailesine fazladan bir kuruş kazandırmak için "bombaya" giden ne gibi çabalar gösterebilir? Bu durumda, ek gelir bir insanlık trajedisine dönüşebilir.
Örnek 2. Okuldaki düşük kazançlar, ek iş yükü ile mümkün olduğunca telafi edilir, ancak her şeyin bir sınırı vardır. 18 saat normu ile öğretmen ikiden fazla oran alamaz, ancak bu miktar normal bir varoluş için yeterli değildir. Sonuç olarak, öğretmen, ücretli öğrencilere kaliteli hizmetler sunmak için ana çabayı göstererek ders vermeye zorlanır. Ana iş yerinde derslere hazırlanmak için enerji veya zaman kalmadı. Bu durumda, ek kazançlar kademeli olarak kalıcı kazanca dönüştürülmekte ve bu da halk eğitim kalitesinin düşmesine yol açmaktadır.
Birçok örnek var, ancak bir sonuç çıkarılabilir. Fazladan para kazanmak kötülüktür. Her insan asıl işini yüksek kalitede yapmalı ve bunun için sadece fizyolojik değil, ihtiyaçları da karşılayabilecek bir ödeme almalıdır. Ancak bu soru işverenin yetkisindedir. Bütçe kuruluşları söz konusu olduğunda, yalnızca devlete güvenmek gerekir.
