Uygulanan yetkinlik temelli yaklaşımın ön koşulları uzun süredir mevcuttur. Planlamada öngörülen iyi bilinen ZUN'u hatırlamak zor değil. Ancak modern eğitim sistemi aynı zamanda mezunların yeni niteliklerine de odaklanıyor - kendilerini eğitme, karar verme, sorunları çözme, stresli durumların üstesinden gelme ve değişen koşullara hızla uyum sağlama yeteneği. Bütün bu beceriler okulda geliştirilebilir ve geliştirilmelidir. "Nasıl?" sorusu bizi modern öğretim biçimlerine ve yöntemlerine yönlendirir.
Gerekli
- Aktif eğitim yöntemleri ve biçimleri,
- modern teknik öğretim yardımcıları
Talimatlar
Aşama 1
Hedefleri ve öğrenme sonuçlarını tanımlayın. Temel yeterliliklerin oluşumu üzerindeki etkisi açısından eğitim materyalinin bileşimini analiz edin. Entegrasyon ilkelerine uyun ve disiplinler arası bağlantıları eğitim içeriğine dahil edin.
Adım 2
Öğretimde modüler teknolojiyi kullanın. Her konunun (blokların) modüllerini aşağıdaki algoritmaya göre oluşturun: "Yeni materyalin sunulması - pratik uygulamada eğitim - bağımsız pratik uygulama - konferans". Modüler eğitim, yetkinliğe dayalı yaklaşımın uygulanması için bir araç olarak aşamalı olarak tanıtılmaktadır. Çocuklara kendi kendine çalışma becerilerini kademeli olarak öğretin - bilgiyle çalışma, düşüncelerini şekillendirme, işbirliği ve iletişim yoluyla ilk becerilerden araştırma, proje çalışması ve öz değerlendirme becerilerine kadar.
Aşama 3
Öğrencileri, yeni materyal öğrenirken bile öğrenme sürecine aktif olarak katılmaya teşvik edin. Kavramlar, fenomenler arasında bağlantı bulma ve kurma, algoritma arama, bağımsız olarak uygulama görevleri verin. Çocukların iletişim becerilerinin, işbirliği becerilerinin oluşmasını sağlayacak grup etkinlikleri düzenleyin.
4. Adım
Çocuklar için bilimsel ve pratik konferanslar düzenleyin. Bu, onların yaratıcı görevleri yerine getirmelerine - örneğin fenomenleri, yasaları gösterme, yaratıcı ve deneysel sorunlara çözümler bulma - ve çalışmalarının sonuçlarını sunmalarına izin verecektir.
Adım 5
Kontrol kontrollerini farklı aşamalarda ve farklı yöntemlerle gerçekleştirin. Bunlar basit testler, çok seviyeli testler, analoji yöntemleri vb. olabilir.
6. Adım
Etkinlikleri etkileşimli bir şekilde yürütün. Bu sadece öğrencileri motive etmekle kalmaz, ilgilerini de harekete geçirir, aynı zamanda onların kişisel sosyal deneyimlerini güncellemelerine ve genişletmelerine olanak tanır. Pedagojik destek sağlamak, yetkinlik temelli yaklaşımın uygulanması için vazgeçilmez bir koşuldur. Çeşitli yöntemlerle iletişim, entelektüel, organizasyon becerilerinin gelişimini desteklemek.
7. Adım
Öğrencilerin dikkatlerini kendilerinin bilgilerine, özelliklerine, niteliklerine, ortaya çıkan düşüncelerin, duyguların analizine verin. Düşüncelere, deneyimlere odaklanma yeteneği olarak yansımayı öğretin. Bu beceriler, oluşturulan ve pekiştirilen yetkinliklerin çocuk için kişisel olarak önemli hale gelmesine katkıda bulunur.
