Daha yüksek bir kategoriye sertifika vermek veya profesyonel beceriler yarışmasına katılmak için genellikle analitik bilgi gerekir. Genellikle bir Metodist veya Yönetici tarafından yazılır. Böyle bir sertifika, özelliklerin unsurlarını ve bu öğretmenin portföyünün bir özetini içerir.
Bu gerekli
- - öğretmenin metodolojik gelişmeleri;
- - farklı yönlerde çocukların teşhisine ilişkin veriler;
- - öğretmenin kişisel verileri;
- - metin düzenleyicili bir bilgisayar.
Talimatlar
Aşama 1
Sayfanın üst kısmına öğretmenin çalıştığı çocuk bakım kurumunun tam adını yazın. Anaokulunun bulunduğu yeri, ilçeyi ve bölgeyi belirtiniz.
Adım 2
Belgenin adını yazın: "Böyle bir öğretmenin faaliyetleri hakkında analitik rapor." Öğretmenin bu anaokulunda ne zamandan beri çalıştığını, hangi mesleki eğitim kurumundan mezun olduğunu, ne zaman ve hangi uzmanlıkta olduğunu söyleyin. Bir eğitimci olarak hizmet süresini ve yeterlilik kategorisini belirtin. Öğretmenin mesleki niteliklerini geliştirip geliştirmediğini ve nasıl geliştirdiğini not edin. Katip tüm bu verilere sahiptir. Genellikle karakteristikte, yalnızca daha ayrıntılı bir biçimde belirtilirler.
Aşama 3
Analitik notun ana bölümünde, öğretmenin çalışmalarını hangi kriterlere göre analiz ettiğinizi belirtin. Bu, modern eğitim teknolojilerinin ustalığı, pedagojik süreçte uygulamalarının etkinliği, eğitimcinin çalıştığı programların çocuklar tarafından özümsenmesinin istikrarıdır.
4. Adım
Her öğretmen, çalışmalarında çeşitli eğitim teknolojileri kullanır. Ana olanları belirtin. Kişilik odaklı, sağlığı koruyan, oyuncu - tam bir listeden çok uzak. En anlamlı yönle başlayın. Birkaç kelimeyle, ne tür bir teknoloji olduğunu ve neden önemli olduğunu tanımlayın. Öğretmenin çocukların hangi tür etkinliklerinde kullandığını ve nasıl kullandığını belirtin. Örneğin, sağlığı koruyan teknolojiler yalnızca beden eğitimi ve sertleştirme prosedürlerini değil, aynı zamanda diğer etkinlikler sırasındaki dinamik duraklamaları ve kendi kendine masaj eğitimini de içerir. Aynı şekilde oyun teknolojileri de oyunun kendisinde veya sınıfta bir unsur olarak kullanılabilir. Her bölümün sonunda, şu veya bu eğitim teknolojisinin kullanımının çocukların bilişsel etkinliğinin gelişimine ne ölçüde katkıda bulunduğu ve çocuğun kişiliğinin gelişimine nasıl katkıda bulunduğu sonucuna varın.
Adım 5
Bize modern eğitim teknolojilerinin kullanımının etkinliğinden bahsedin. Bunu yapmak için, her bir faaliyet türü için birincil ve nihai (veya programdaki çalışma tamamlanmadıysa ara) teşhis verilerine ihtiyacınız olacaktır. Genellikle öğretmenin kendisi anketi yürütür - bu, gruptaki çalışmaların yetkin bir şekilde planlanması için gereklidir. Modern eğitim teknolojilerinin yardımıyla çocukların hangi kişisel niteliklerinin geliştirilebileceği sonucuna varın. Belki çevrelerindeki dünyayla daha fazla ilgilenmeye başladılar, derslerle daha çok ilgilenmeye başladılar vb.
6. Adım
Anaokulunuzun ne kadar süredir bu eğitim teknolojileriyle çalıştığını yazın. Faaliyetleri hakkında analitik bir rapor yazdığınız öğretmen yeni bir yön vermeye başlıyorsa, bunu not etmeyi unutmayın. Eğitim teknolojisinin ne kadar önemli olduğu sonucuna varın. Özellikle çocukların farklı etkinliklerdeki performanslarının tutarlılığına dikkat edin.
7. Adım
Belirttiğiniz eğitim teknolojilerinin geliştirilmesinde öğretmenin kişisel başarılarını not edin. Belki öğretmen ustalık dersleri veya kurslar vermiştir. Belki ilginç metodolojik gelişmeleri vardır. Metni, tarihi ve işareti yazdırın.
